Sve o dokumentarnom filmu saznali smo u Gradacu (Šibensko-kninska županija) 19. rujna 2024. godine

  • Slika
  • Slika
  • Slika
  • Slika
  • Slika
  • Slika
  • Slika
  • Slika
Radionica Snimi svoju školu kao svoju održana je 20. rujna 2024. godine u Područnoj školi Gradac (Osnovna škola Antuna Mihanovića - Petropoljskog Drniš). Na radionici je sudjelovalo 11 učenika i jedna odgojno-obrazovna djelatnica. Radionicu su vodili Saša Ban i Nevenka Sablić.

Radionica dokumentarnog filma, koju su vodili redatelj Saša Ban i scenaristica Nevenka Sablić, imala je za cilj upoznati djecu s osnovama dokumentarnog filma i voditi ih kroz sve faze stvaranja. Većina sudionika bila je mlađeg uzrasta, no unatoč tome, djeca su se iznimno dobro snašla u svakom dijelu procesa.

Radionica je bila podijeljena u tri faze. U prvoj fazi, djeca su istraživala temu i radila na scenariju, pri čemu su pokazala veliki interes i kreativnost. Posebno je zanimljivo da su, zbog važnosti sporta u ovoj školi, krenuli s idejom prikazivanja školskih nogometnih i košarkaških igrališta. Djeca su bila puna ideja i aktivno su sudjelovala u osmišljavanju plana snimanja.

U drugoj fazi snimanja, prošli su kroz različite prostore škole, uključujući sportska igrališta i knjižnicu.Posebno uzbuđenje nastalo je kada su snimali u zbornici - prostoru koji je djeci rijetko dostupan. Ova lokacija izazvala je puno emocija, što je dodatno obogatilo njihov doživljaj snimanja. Djeca su se brzo prilagodila radu s kamerom, zvukom i intervjuima te su surađivala kao prava filmska ekipa. Treći dio radionice bio je posvećen postprodukciji. Zajedno su pregledali snimljeni materijal i razgovarali o različitim fazama montažnog procesa. Djeca su dobila priliku vidjeti koliko kreativnosti montaža može donijeti u završnoj fazi filma.

Na kraju je školi predan materijal u trajanju od preko sat vremena koji može poslužiti kao obrazovni resurs koji učenici mogu ponovno gledati, jer su u njemu integrirane upute i razgovori o režijskim postupcima. Unatoč mlađem uzrastu, djeca su pokazala veliku sposobnost snalaženja i kreativnosti kroz sve faze radionice. Timskim radom i otvorenošću prema učenju, stekli su osnovne vještine filmske produkcije i postprodukcije, a njihov entuzijazam najbolje opisuje da su se radionici spontano priključile i dvije učenice četvrtog razreda.