Interaktivni ples u Gospiću (Ličko-senjska županija) 12. studenog 2025. godine

Plesna predstava „Moja babusja ne poznaje izraz biopower” i radionica „Mala aktivistička intervencija” održane su 12. studenoga 2025. godine u Gimnaziji Gospić. Autori i izvođači programa su plesna umjetnica Nastasja Štefanić Kralj te video umjetnik i redatelj Matija Kralj Štefanić. Predstavu je pratilo 60 učenika, dvije profesorice i pedagoginja, dok je radionici prisustvovalo 30 učenika. Program je realiziran u prostorima škole.

Plesna predstava projekt je nastao kao reakcija na rusku invaziju Ukrajine, povezana s ukrajinskim porijeklom autorice. Nastasjina baka od početka invazije živi u Berdyansku pod ruskom okupacijom. Naslov projekta sugerira kombinaciju iskustvenog i teorijskog pristupa, stvarajući solo koji se odmiče od direktnog političkog agitiranja, a ipak progovara o ideji rata i širih pitanja ljudske egzistencije u svijetu u kojem je ratno stanje “normalno” i trajno. Nakon predstave održan je kratak razgovor s učenicima.

Slijedilo je predavanje Matije Kralja Štefanića o društveno angažiranoj umjetnosti i aktivizmu. Učenici su se upoznali s definicijama i poviješću termina “aktivizam” i “društveno angažirana umjetnost”, kroz primjere projekata poput Sanje Iveković (“Ženska kuća”), Davora Konjikušića (“Aura: F37”), Ane Dane Beroš (“Intermundia”), Guerilla Girls te kolekcije W&A Museum “Dissobedient Objects”. Predavanje je pratilo vidno zainteresirano učenstvo.

Radionica „Mala aktivistička intervencija” započela je analizom tipova aktivizma kako bi učenici lakše odabrali teme za vlastite plakate. Grupe su se fokusirale na različite teme: zbrinjavanje medicinskog i opasnog otpada, nedostatak sportske dvorane, pozitivne i kritičke primjere javnog prostora za druženja te problem prometnica koje su često blokirane radovima.

Tijekom radionice sve su grupe bile aktivne, komunikativne i motivirane za sudjelovanje. Predstavljanje rezultata na kraju bilo je kratko zbog vremenskog ograničenja, no učenici su pokazali angažman i kreativnost u pristupu zadacima. Program „Moja babusja ne poznaje izraz biopower” omogućio je učenicima upoznavanje sa suvremenim plesom, aktivizmom i društveno angažiranom umjetnošću kroz interaktivno i participativno iskustvo.