Jasen Boko u posjetu Bulincu (Bjelovarsko-bilogorska županija) 16. svibnja 2025. godine
 (2).jpg?width=1500&height=1000&mode=max)
 (3).jpg?width=1500&height=1000&mode=max)
Radionica Putovanje kao promocija tolerancije, različitosti i senzibiliziranja djece prema kulturama Drugih održan je u Područnoj školi Bulinac 16. svibnja 2025. godine. Na radionici je sudjelovalo 14 učenika prvog, drugog, trećeg i četvrtog razreda, učiteljice razredne nastave Snježana Mikac i Ana Marohnić te školska knjižničarka Ines Vidovićs.
Radionicu je vodio Jasen Boko, a interakcija djece i njihovo sudjelovanje i ovaj je put bilo iznimno dobro, očito je priča o putovanjima i djeci iz manje poznatih dijelova svijeta jako zanimljiva djeci u nižim razredima osnovne škole. U prvom dijelu voditelj je, uz fotografije djece s različitih kontinenata u ppt prezentaciji, pričao o različitostima kultura i „drugima“, uz brojna pitanja djece. Drugi dio bio je interaktivni razgovor, razmjena pitanja-odgovora o različitostima, putovanjima, osnovnim elementima geografije (kontinenti), primjerima različitosti i tolerancije prema drugom mišljenju, naciji, vjeri, rasi…
Po procjeni voditelja, a i u razgovoru s učiteljicama, program/radionica u trajanju od 90 minuta pred zahtjevnom „publikom“, prošao je vrlo dobro. Djeca su pokazala značajan interes za sudjelovanje na temu koja ih je očito intrigirala, postavljala su brojna pitanja i uspoređivali sebe s drugima. Razgovarali smo o tome kako je različitost dobra i koliko bi bilo nezanimljivo da smo svi isti, te kako je tolerancija prema „drugom“ izuzetno važna u svakodnevnom životu. Bitan dio diskusije bio je i razgovor o tome jesmo li mi bolji od djece u prezentaciji, koja žive u sasvim drugim uvjetima. Izuzetno je dobro i pozitivno da, kao i uvijek, nitko od djece koja su sudjelovala nije mislio da smo mi bolji zato jer živimo u boljim uvjetima, imamo više novca, i drugačije izgledamo. Radionica se i ovaj put odvijala uz brojne primjere, pitanja i odgovore. Djeca su, očito, na nastavi već razgovarala o tome, jer su dobro pripremljena i podržavaju različitost.
Radionica je bila i otkrivanje kojem kontinentu koja zemlja pripada, kako djeca izgledaju na tom kontinentu, te koliko kontinenata/država prisutna djeca poznaju i što znaju o njima.
Vjerujemo da će djeca sudionici nastaviti razgovarati o ovim temama i izvan nastave i da su, sudeći po njihovim reakcijama i razgovoru, shvatili da je različitost pozitivna i da - i kad se s nekim ne slažemo, ili od njega različito izgledamo - nismo zato superiorniji i bolji.