Bogate note baroka i renesanse u Daruvaru (Bjelovarsko-bilogorska županija) 9. lipnja 2021. godine
Program Od jednog glasa do polifonog pjevanja zbora Chorus angelicus Varaždin održana je 9. lipnja 2021. godine u Osnovnoj školi Vladimira Nazora u Daruvaru. Na radionici je sudjelovalo 44 učenika i četiri odgojno-obrazovnih djelatnika. Radionicu su vodili Karla Kelemen, Luka Šopar, Bernard Cirimotić, Klara Petric, Janja Kelava.
Iz baroknog Varaždina članovi zbora Chorus angelicus donijeli su glazbenu priču o načinu života, a ponajviše o muziciranju u glazbi renesanse i baroka. U programu i radionici sudjelovalo je četrdesetak učenika te njihovi nastavnici koji su pažljivo proučavali kostime, osluškivali zborsku i solističku, instrumentalnu, vokalnu i vokalno-instrumentalnu glazbu i dopunjavali svoje znanje o životnim okolnostima i glavnim obilježjima navedenih stilskih razdoblja. Sinestezija zvučnog i vizualnog doživljaja zainteresirala je učenike koji su jedva dočekali interaktivnu radionicu u sklopu koje su učili i vježbali pravilnu pjevačku posturu i anatomsku pozadinu pjevanja, zagrijavali grlo i osvijestili zahtjevnost pravilnog izgovora i zagrijavanja te treniranja vokalnog aparata.
Nakon što su u programskom dijelu aktivno slušali i raspoznavali razliku između homofonije i polifonije, sami su se okušali u stvaranju glazbe i upoznali mogućnosti dinamičkog oblikovanja i interpretacije glazbe. Na kraju su preuzeli ulogu dirigenta, dok su članovi zbora Chorus angelicus uživali prateći svježe interpretativne ideje malih dirigenata.
Iz baroknog Varaždina članovi zbora Chorus angelicus donijeli su glazbenu priču o načinu života, a ponajviše o muziciranju u glazbi renesanse i baroka. U programu i radionici sudjelovalo je četrdesetak učenika te njihovi nastavnici koji su pažljivo proučavali kostime, osluškivali zborsku i solističku, instrumentalnu, vokalnu i vokalno-instrumentalnu glazbu i dopunjavali svoje znanje o životnim okolnostima i glavnim obilježjima navedenih stilskih razdoblja. Sinestezija zvučnog i vizualnog doživljaja zainteresirala je učenike koji su jedva dočekali interaktivnu radionicu u sklopu koje su učili i vježbali pravilnu pjevačku posturu i anatomsku pozadinu pjevanja, zagrijavali grlo i osvijestili zahtjevnost pravilnog izgovora i zagrijavanja te treniranja vokalnog aparata.
Nakon što su u programskom dijelu aktivno slušali i raspoznavali razliku između homofonije i polifonije, sami su se okušali u stvaranju glazbe i upoznali mogućnosti dinamičkog oblikovanja i interpretacije glazbe. Na kraju su preuzeli ulogu dirigenta, dok su članovi zbora Chorus angelicus uživali prateći svježe interpretativne ideje malih dirigenata.