RadioTeatar u Mihovljanu (Krapinsko-zagorska županija) 3. srpnja 2025. godine

Predstava i radionica MaLoLu održane su 3. srpnja 2025. godine u Dječjem vrtiću Miholjček u Mihovljanu.  Na predstavi je sudjelovalo 21 djece u dobi od 2 do 6 godina i četiri odgojno-obrazovne djelatnice, a na radionici 9 djece u dobi od 5 do 6 godina te dvije odgojno-obrazovne djelatnice.

Predstavu i radionicu vodile su violinistica, glazbena i dramska pedagoginja Lucija Stanojević, glazbenica pjevačica i sopranistica zbora HNK Zagreb Martina Klarić i  dramska pedagoginja i glumica Lea Đido Božak. PredstavA i radionica održale su se u predvorju vrtića.

Prije početka predstave izvođačice su pozvale  djecu u jednoj od dječjih soba da im se pridruže u MaLoLu avanturi ujedno uspostavljajući prvu komunikaciju i stvarajući nježnu, opuštajuću atmosferu, svjesne da među djecom ima dvogodišnjaka, a i mnogih kojima je ovo prvi susret s kazalištem.  Djeca su od samog početka predstave bila znatiželjna i komunikativna. Predstava je neobična već svojom scenografijom pa su djeca u startu bila očarana svjetlećim kuglicama s kojima su se izvođačice na samom početku predstave igrale, imitirajući let krijesnica. Trenutci tišine pokazali su se kao čarobni trenuci mašte i znatiželje. Lijepo je bilo vidjeti odgojiteljice koje nisu skinule osmijehe s lica te su od početka do kraja bile u interakciji s izvođačicama i djecom. Sve materijale koje su izvođačice ponudile djeci, od raznih materijala do scenske izvedbe,  djeca su rado prihvaćala pa je tako igra kuglicama od filca nenametljivo dala prostora i najsramežljivijoj djeci da se „otvore“ i ohrabre u izražavanju. Izvodeći predstavu izvođačice su osjećale kako djeca prihvaćaju svijet mašte koji im se nudi. Svakom izvedbom dobiju novi materijal koji razvijaju i uključuju u izvedbu i rad s djecom, jer je najvažnije osluškivati upravo djecu. Osim igre, djeca kroz predstavu upoznaju instrumente poput violine, lire, ljudskog glasa, raznih udaraljki, ksilofona, a na samom kraju crtaju zajedno s izvođačicama na sceni čime postaju dijelom predstave i na sceni. Vrhunac koji izaziva radosnu ciku i viku su mjehurići od sapunice koji postaju dio koreografije završne pjesme.

Na radionici MaLoLu, koje su vodile sve tri izvođačice, sudjelovalo je 9 djece i dvije odgojno-obrazovne djelatnice. Djeca su imala priliku postati skladatelji i izvođači, crtali su i oslobodili se u potpunosti u svom izražavanju. Odgojno-obrazovne djelatnice istaknule su program Ruksak (pun) kulture kao vrijedan program Ministarstva kulture i medija ponajviše zbog prilike da djeca i odgojno-obrazovne djelatnici dobiju kvalitetne sadržaje koji možda nedostaju u mjestu u kojem se vrtić nalazi.

U nastavku je osvrt odgojno-obrazovnih djelatnica vrtića nakon održanog programa;

Predstava i radionica koje su se održale u sklopu programa Ruksak pun kulture bio je izuzetno vrijedno iskustvo. Program je bio blizak djeci, pristupačan, zanimljiv i prije svega obogaćen novim iskustvima i poticajima za djecu. Interaktivna predstava MaLoLu pridonijela je razvijanju pažnje, koncentracije, emocionalne uključenosti kod djece. Djeca su ostala očarana zvukovima, pokretima, svijetlosnim efektima. Pokazala su veliko zanimanje i srdačno su se uključivala u predstavu. Aktivnim sudjelovanjem djeca su maštala, razmišljala i doživjela predstavu svim osjetilnim podražajima (npr. Filcane loptice koje su kod nekih potaknule mirnoću i pažnju kod predstave). Radionica je produbila iskustvo predstave i omogućila djeci da se glazbeno i likovno izraze dajući im slobodu kreiranja i osmišljavanja originalnih ideja. Posebno se vidjela njihova sloboda kod skladanja vlastite skladbe, osmišljavanja novih riječi (npr. U šumi ptice cvrčkaju) i pokreta popraćenim ritmom vlastitog imena. Radionica je poticala pravi umjetnički aspekt kod djece - likovno i glazbeno izražavanje, kreativnost, maštu i produbila osjećaj samopouzdanja. Jedini savjet koji bih navela bio bi da radionica traje kraće (cca 15 min) jer su pred samim završetkom djeca izgubila pažnju i koncentraciju.

Sve u svemu, program je vrlo primjeren djeci vrtićke dobi  s primjerenim umjetničkim sadržajima. Umjetnički je sadržaj pridonio cjelovitom razvoju djece, a posebno je i dao inspiraciju i odgojiteljicama za daljnji rad kroz slične metode.

- Dječji vrtić Miholjček