Magnetsko polje igre u Pagu (Zadarska županija) 8. prosinca 2025. godine

Magnetsko polje igre, interaktivna multidisciplinarna plesna predstava i radionica, održani su 8. prosinca 2025. u Srednjoj školi Bartula Kašića Pag. Na predstavi i radionici sudjelovalo je 42 učenika i šest odgojno-obrazovnih djelatnika. Program su realizirali umjetnici Melita Spahić Bezjak, Larisa Lipovac Navojec, Branko Banković i Mario Kovač, uz tehničko vodstvo Roberta Pavlića.

Predstava je započela interaktivno-izvođači su uvodili publiku u prostor izvedbe i gledališta te svojim kretanjem predlagali prostorne putove i dinamiku dolaska do sjedala, odmah uspostavljajući kontakt i ozračje povjerenja. Učenici su se aktivno uključivali u sve segmente programa: pisali su kreativne formule, sudjelovali u igrama detekcije i asocijacije, iskušali sviranje teremina i sudjelovali u „igri valova“, plesnom eksperimentu koji prikazuje različite strujne i glazbene valove.

Radionica i predstava približile su učenicima umjetnost pokreta, glazbe i tehničkih izuma te ih uvele u stvaralačke procese. Program je spojio ples, glumu, tekst, glazbu te različite scenografske i tehničke elemente, pružajući mladima snažan poticaj za kreativno sudjelovanje i interakciju. Sudjelovanjem u zadacima učenici su postali aktivni dionici izvedbe, a proces istraživanja različitih oblika kontakta izvođač-gledatelj („provodnika struje“) omogućio im je neposredno, razigrano i edukativno iskustvo.

Interaktivni elementi izvedbe skladno su se ispreplitali s programom - učenici su aktivno sudjelovali u plesnim eksperimentima valova i zvuka, čime je granica između publike i izvođača gotovo posve nestala. Scenografski elementi i rekviziti, u kombinaciji s izvođačima i učenicima, činili su važan dio procesa eksperimentiranja, kontakta i zajedničke izvedbe. Poseban dojam ostavilo je iskušavanje teremina, instrumenta kojim se svira bez dodira, pokretima ruku u elektromagnetskom polju. Kroz razgovor s izvođačima učenici su upoznali ideje i izvore inspiracije za nastanak predstave. Materijali radionice - igre magneta, asocijacije, pokretanje valova i slaganje pjesme - ostavljeni su nastavnicima za daljnju primjenu u nastavi.

Susret i izvedba na Pagu približili su učenicima proces nastanka suvremene plesne predstave te važnost suradnje umjetnika različitih profila. Nakon izvedbe, druženje s izvođačima donijelo je učenicima radost, inspiraciju i osjećaj zajedništva. Magnetsko polje igre potaknulo je učenike na istraživanje, kreativno izražavanje i vlastito stvaralaštvo, a pozitivni dojmovi potvrđuju vrijednost ovog inovativnog spoja umjetnosti, pokreta i znanosti.