Magnetsko polje igre u Rabu (Primorsko-goranska županija) 3. prosinca 2025. godine
Magnetsko polje igre, interaktivna multidisciplinarna plesna predstava i radionica, održani su 3. prosinca 2025. godine u Pučkom otvorenom učilištu Rab za učenike Srednje škole Markantuna de Dominisa. Na predstavi i radionici sudjelovalo je 75 učenika i osam odgojno-obrazovnih djelatnika. Program su realizirali umjetnici Melita Spahić Bezjak, Larisa Lipovac Navojec, Branko Banković i Mario Kovač, uz tehničko vodstvo Roberta Pavlića.
Predstava je započela interaktivno-izvođači su uvodili publiku u prostor izvedbe i gledališta te svojim kretanjem predlagali prostorne putove i dinamiku dolaska do sjedala, čime je odmah uspostavljen kontakt i međusobna interakcija. Učenici su aktivno sudjelovali u različitim dijelovima programa: pisali su kreativne formule, sudjelovali u igrama „detekcije“ i „asocijacije“ te se desetak učenika i dvoje nastavnika iskušalo u sviranju teremina, instrumenta kojim se upravlja bez dodira. Također su sudjelovali u „igri valova“, plesnom eksperimentu u kojem su pokretima utjelovljavali različite strujne valove.
Radionica i predstava uveli su učenike u stvaralačke procese, približili im umjetnost pokreta, glazbe i tehničkih izuma te ih potaknuli na kreativno istraživanje. Program je povezao ples, glumu, tekst, glazbu te uporabu različitih scenografskih i tehničkih elemenata, pružajući mladima snažan poticaj za aktivno sudjelovanje. Materijali radionice - igre magneta, asocijacije, pokretanje valova i slaganje pjesme - ostavljeni su nastavnicima kako bi ih mogli koristiti u daljnjem radu u nastavi.
Susret i izvedba u Rabu približili su učenicima proces nastanka suvremene plesne predstave, osobito one koja se stvara suradnjom umjetnika različitih profila. Nakon predstave, druženje s izvođačima donijelo je svima radost, inspiraciju i osjećaj zajedništva. Magnetsko polje igre potaknulo je učenike na istraživanje i kreativno izražavanje te ostavilo snažan dojam inovativnog spoja umjetnosti, znanosti i interakcije.




